妹妹初中时候的“大作”

　　上个星期天，在家拾掇整理旧物时，发现了妹妹七年级时候的一本作文。翻看之时，不禁又怀旧起来了。现在，妹妹的孩子就要上高中了。而眼前她的这个作文本，除了边角有些褶皱外，纸与墨迹全如新的一样；就不禁感叹时光飞逝、岁月无情了。

　　妹妹念书的时候念得不算好，就看她的这本作文吧，这本25页的作文本，仅剩下4页空白，共写了8篇作文，最好的一篇是得了70分的。其它的有得20分，30分，45分，50分的。有一篇《记一次活动》，竟连写了三遍，老师在最后一遍的文末写道：“连抄三次，仍有错误，为什么？”这大概是因为错字太多吧。另外几篇作文后面的批语，还有：“抄写太不认真，望自觉纠正。”或者“把字写正规，让人家能看懂。”看每篇作文内，有不少的“红×”，不少的“红○”，不少被老师直接改过来的“红字”，还有一道道的“红－”，细看这些红杠杠，并不是表明那是写得好的句子，而是在下面躲有这样的批语：“这话通吗？”、“这儿不明白，这句话谁应该讲？”等。

　　看着妹妹的作文本，我的思绪瞬间飞回到了二十多年以前那些难忘的时光，深切地感受到妹妹那时念书是多么吃力啊！而且，我记得最清楚的是，她的皮肤一贯很娇气，平时偶有碰撞或遭到击打，便会泛起一个青紫的肿斑；尤其是她那两只手，每到冬天就总是冻得象水萝卜。深冬里，下大雪的时候，她都是步行去学校的（至今我也弄不明白，她仍不会、也从不学骑自行车）。我就想，在那样的寒冬里，那样的雪花漫天飞舞的大雪天，她独步行走在去学校的路上，想着老师严厉而责备的眼光，承受着成绩不好落在全班后面的压力，她肯定伤心过，也肯定哭过罢。那时的妹妹，她心里是怎样的一种滋味呀。我这个哥哥，那时正念着高中，可我只知她学习不太好，哪里去管过她？而我的作文好，字也写得不坏，怎么就没有去好好地帮她一帮呢？如今回过头去看，那是哥哥多么应该做的啊！可是我记得好象很少关照过她，可见我这个当哥哥的是多么不称职了。哎，她高中没念完，就因得了个机会而参加工作了。记得开明的父亲当时说过：“念书遭罪，就去上班儿吧。”

　　妹妹一直在电信部门工作着。现在还不错，马上就要“奔四”了，她依旧一天比一天地开朗着。哎，不知怎么，细看这个作文本，忆着过去的一幕幕，我一阵阵地眼泪盈眶了。忽地又想到，现在的孩子们是多么幸福啊。学习不好，或者哪一门功课有点弱，家长动不动就请来了家教，平时还车接车送的，而不少孩子却不知珍惜，让家长们不时地长吁短叹。。。。。　　　　　　　　　　　　哎，那个年代，这个年代。

　　在文末，就把妹妹得了70分和50分的两篇作文照原样儿抄录于后，不以为她的作文如何好，只作留念罢。看着这作文，我真的很感动，泪水再次地模糊了双眼，真是莫名其妙了。

《冬夜》

　　冬天来到了，在月朗星稀的夜晚，月光照遍了整个旷野。晚上，人们早已进入了梦乡，可我却坐在桌前学习，有时能听到隔壁传来打鼾的声音，但（此字被老师划红○去掉）偶尔能听到几声狗叫，或刷刷的风声，在（此字亦划掉）别的声音，都听不到了，冬天的夜晚是多么静啊！
　　我在灯下苦思苦想，在作练习题，一遍又一遍的，有时遇到难题，急得我满头大汗，有时眉头紧皱，有时在想啊想啊，最后终于把题做出来，眉头方舒展开了，有时背公式或者背语言找定义等，要是我背不下来，却从不灰心丧气，直到把概念背下来为止。
　　啊！冬天的夜晚是多么寂静啊，我不知道在灯下度过多少个这样寂静的夜晚啊。

《我小时候的一个朋友》

　　每当我回忆起往事，就想起我小时候的朋友们，可是别的朋友在我脑海里没有留下一点痕迹，有一个从外地来的朋友对我印象很深，她就是孙淑霞。
　　记得在一二年级，放暑假的日子里，我和孙淑霞在家里写作业，孙淑霞在我们班是个学习好的同学，我作了几道题，在旁边思索着，孙淑霞看见了，连忙说：“怎么，遇到难道（“道”应是“题”，被套了红○）了？”。我面红耳耻（红笔直接在“耻”字上盖一“赤”字）地说：“是的。”她赶快说，“来！我教你！”最后，直到（两字加红○，下面改作“她”）把我我教懂后（直接在“后”字压上一个“了”），才离开了我家。
　　下午，我们俩又跑出来玩了，我们一天、一天地玩了下去，在不就是写作业，日子久了，我们便成了最好最好的朋友。
　　可惜，她在我们班念了几念（“念”套红○）书，她要回去了，我急得大哭，她也躲到我家，哭着不肯出门，但终于被他父亲带走了。临走时我曾（“曾”字左旁边被加一红“贝”）送一支钢笔给她，她也曾（老师竟没发现这个“曾”）送给我一个厚笔记本，但我们从此没有再见面。

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